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Dalia nunca se ha sentido una persona discapacitada porque nunca ha tenido limitaciones

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Dalia Luna Meléndez tiene 23 años, vive en La Magdalena Tlaltelulco y es una persona que no para de sonreír, desde que comienzas a escucharla podrás notar su ser tan filántropo, ella nació sin su antebrazo derecho, pero eso nunca ha sido impedimento para lograr todo lo que se propone, al contrario, es una mujer activa que absorbe y aprende de todas las experiencias.

Su discapacidad es de nacimiento y nunca la vio como una limitante, solamente al ingresar al preescolar, al ver a otros niños jugar en el pasamanos se dio cuenta que ella no podía hacerlo; esa fue la única vez que cuestionó su mamá por ser diferente, “Siempre conté con el apoyo incondicional de mis papás, siempre estuvieron conmigo en todos los aspectos, obviamente mi mamá cuando me vio por primera vez se cuestionó por qué había nacido así, los doctores no dieron un diagnostico especifico”.

Dalia nunca recibió ayuda psicológica o fue a alguna terapia, siempre fue muy sana y nunca sintió la necesidad de ayuda, ni se sintió limitada porque nació así, “tuve un infancia normal, también adolescencia, ni en los quehaceres de la casa, mi familia siempre me incluyó, creo que si hubiese nacido con la mano y después perderla sería diferente, eso sería un proceso más difícil, al final desde la psicología es un proceso de pérdida, uno que yo no tuve porque mi condición es de nacimiento, pero siento que si hubiese sido así, aceptarlo sería más difícil; desde la manera en que hubiese perdido el brazo, entonces yo siento que ahí si vendría la ayuda para aceptar la condición que tenías y la que ahora tienes, pero ya también depende de tu propia manera de afrontar las circunstancias”. Ella nunca se ha sentido como una persona con una discapacidad porque nunca ha tenido limitaciones, cuando tenía 13 años su mamá intentó ponerle una prótesis que usó tres veces porque le pesaba y estorbaba, “no sentía que me ayudara, de hecho la usaba para molestar a mis hermanos”, dijo entre risas.

Asimismo, nunca se ha sentido discriminada, “hasta cierto punto siempre me he desenvuelto en ambientes de inclusión y si no, pues yo me meto, pero nunca he tenido un episodio así”. A partir de los 13 años comenzó a practicar atletismo, es velocista de 100, 200 y 400 metros planos, tiene alrededor de 33 medallas de oro, plata y bronce tanto de competiciones estatales como nacionales.

Este año ganó el Premio Estatal de la Juventud en la categoría Discapacidad e Integración, “Fue algo inesperado porque creí que no tenía las cualidades para recibirlo, pero varias personas me motivaron a inscribirme, yo estaba en aquellos días saliendo de la universidad, lo vi complicado y difícil pero las personas a mi alrededor me motivaron y gané. Es algo muy padre, que valoras cuando personas externas creen en ti, eso es el principal motivante, además del apoyo de tu familia”.

Dalia concluyó hace poco la licenciatura es psicología, estudió en la Universidad del Valle de Tlaxcala (UVT), donde el Instituto Tlaxcalteca para Personas con Discapacidad (ITPCD) le ayudó a obtener una beca escolar del periódico Síntesis. Actualmente Dalia se encuentra haciendo sus prácticas en el Servicio Nacional de Empleo, en un área llamada Abriendo Espacios, que vincula a personas con discapacidades, enfermedades crónicas o en situaciones vulnerables al campo laboral, sobre todo en empresas privadas, este centro de evaluación ayuda a las personas a través de diversas pruebas que simulan el trabajo y determinan sus cualidades, tomando en cuenta las condiciones óptimas para la persona.

En el futuro Dalia quiere poner en práctica su carrera desde el área de la educación, siempre ha sido una persona interesada en ayudar a personas en situaciones vulnerables, pero no es algo que nace desde su discapacidad, sino desde la vocación de ayudar a los demás, “A mí me gustaría decirle a una persona que no existen limitantes para salir adelante, las pone cada quien, y solo tú eres capaz de buscar maneras para salir, dicen que nosotros mismos somos nuestra propia fuerza y al final van a influir muchas cosas en tu vida, desde la condición hasta nuestra forma de pensar, debemos estar dispuestos a pasar obstáculos”.

Paga Contla 100 mil pesos de capacitaciones que son gratuitas; irregularidades con los más de 2 millones de apoyo al campo

Tlaxcala, Tlax. Contla de Juan Cuamatzi gastó más de 2 millones de pesos del Fondo de acciones para el fortalecimiento del campo con proveedores de los que no se tiene información alguna, así como de la realización de licitaciones a proveedores; además de gastar más de 100 mil pesos en cursos que a los ayuntamientos le salen gratis.

En la información contestada a través de las solicitudes de información con folios 00548319 y 00551419, el ayuntamiento de Contla a través de su área de transparencia a cargo de Gloria Rodríguez Hernández, detalla la utilización de $2531,5579.08 en apoyos al campesino.

Sobresaliendo que se desconoce información de 5 de los 7 proveedores de los insumos, materiales y animales, de sus empresas, negocios, costos y tipo de servicios o productos que comercializan.

A esto se le suma la falta de licitaciones o concursos para que diferentes empresas pudieran participar en la venta de servicios y productos, lo que beneficiaría a la obtención de mejores precios para la mejor utilización del recurso obtenido.

Para la adquisición de ganado bovino de leche o subproductos, cría y engorda, ovinos para cría y engorda, porcino cría y engorda se gastaron 800 mil pesos; en la adquisición de equipos e implementos, diversos para la producción apícola, el monto utilizado fue de 300 mil pesos; mientras que para la adquisición de insumos fertilizantes agrícolas preferentemente orgánicos, semillas herbicidas, fungicidas y árboles frutales, se utilizaron 800 mil pesos; y en la adquisición de animales de traspatio: aves de postura con o sin gallinero, conejos, alimento para las especies mencionadas, el monto utilizado fue de $531,579.08.

El último gasto justificado es el pago de talleres y cursos de capacitación en técnicas de producción, administración y comercialización de productos agropecuarios tales como: elaboración de abonos orgánicos, selección masal de semilla criolla, tratamiento de aguas residuales, biodigestores etc, para lo que gastaron un total de 100 mil pesos.

Sin embargo de acuerdo a la Comisión Nacional de Agua Potable (CONAGUA) así como la Secretaria de Agricultura y Desarrollo Rural, la implementación de cursos sobre los temas mencionados por el ayuntamientos, son impartidos de forma gratuitos a los ayuntamientos.

Protegido: ¿Porque es más caro adquirir tarjetas de crédito en Tlaxcala?

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DEMEJ, un espacio de aprendizaje para personas con discapacidad en Tlaxcala

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Durante la segunda transmisión en vivo para suscriptores de Escenario Tlaxcala se estableció un espacio de diálogo con DEMEJ Asociación Civil, que en su sede de Tlaxcala se dedica apoyar a jóvenes sordos para su integración social a través de la enseñanza de lenguaje de señas y el idioma español.
Su secretaria, María Elena Teloxa Díaz, señaló que esta A.C. se creó en 2015 y tiene presencia en diferentes lugares del país como lo es Tlaxcala, Puebla y Baja California, siendo ésta última, el lugar donde su directora gestiona un espacio para migrantes.

En la charla también estuvieron presentes Bryan y Ángel, de Zacatelco, así como José Alberto, de Tenancingo, ellos forman parte del Club Juvenil Señas y Textos, perteneciente a DEMEJ, quienes con la interpretación de lengua de señas de Ayuri, contaron parte de sus experiencias como personas sordas.

Elena resaltó que en el Club Juvenil Señas y Textos, se ayuda a los jóvenes a ser independientes, ellos diseñaron el logotipo y le pusieron nombre al club, donde su participan alrededor de doce jóvenes entre 14 y 29 años que se han enfrentado a diversas problemáticas y carencias de inclusión dentro del Estado.

Respecto a las limitaciones con las que se enfrentan las personas con discapacidad como la movilidad, José Alberto, mencionó que es muy complicado ese tema ya que tienen barreras como la falta de rampas, y en el caso de las personas con discapacidad auditiva mencionó “aquí en el estado de Tlaxcala la lengua de señas es muy limitada, la comunicación que se nos da es meramente español, un ejemplo muy claro es mi familia o la familia de la mayoría de los sordos, muchos de nuestros familiares no saben lengua de señas, lo que hace que la comunicación sea muy poca, también en las escuelas, no podemos ingresar a las universidades porque faltan intérpretes, entonces se nos dificulta. No nos apoyan con interpretación, por lo que es muy difícil que accedamos a los diferentes espacios que hay, por ejemplo, yo llevo bastantes años estudiando la preparatoria por falta de intérprete, hay dificultad en todos los sectores, en hospitales, en el transporte, donde muchas veces los choferes se molestan si les mostramos una identificación de que somos personas con discapacidad. Empezando por nuestra familia deberían aprender lengua de señas para que nosotros también podamos procesar más rápido y lograr todas las metas que nos ponemos”.

En cuanto a los espacios para aprender lengua de señas, Elena señaló que no existe alguno abierto para público general, “los espacios que nos han dado para incursionar son, por ejemplo, ahora que José Alberto participó en el parlamento juvenil y surgió el interés de diputados que abrieron los espacios, también a veces la SEP lleva a cabo cursos pero para maestros, sin embargo, falta bastante para lograr una comunicación y que para ellos sea entendible la información”. Asimismo señaló que es muy difícil que puedan acceder a ciertos espacios, “llegar y querer participar en alguna convocatoria es sumamente difícil, por ejemplo, es algo que obviamente con el acompañamiento de la familia se puede lograr”.

Ángel ha participado en algunos eventos deportivos, practica atletismo y se ha esforzado mucho en ese deporte, durante muchos años ha competido en diversos estados, lo que lo ha llevado a ganar primeros y segundos lugres, así como el Premio Municipal del Deporte en Zacatelco.

Por otro lado enfatizaron que ciertas acciones no se están garantizando, como en el caso de José Alberto que lleva alrededor de seis años tratando de terminar la preparatoria, “yo creo que la cuestión educativa es muy importante para ellos, el saber comunicarse en español es muy necesario, por lo que desde el gobierno falta mucho en todos los ámbitos”, dijo Elena.

Actualmente DEMEJ fundamenta y trabaja el aspecto educativo en los jóvenes, se les apoya para aprender español y ya que ellos son personas totalmente visuales procuran hacer que sus actividades sean en el exterior, en sus entornos, donde participen, aprendan y si hay señas que no sepan las investiguen y conozcan, “Las limitaciones son bastantes, por ejemplo, ya no hay ciertos apoyos que puedes bajar a nivel federal, tenemos espacios, pero quisiéramos que salgan más a aprender a otros lugares”.

Al preguntar sobre el termino adecuado para dirigirse a ellos, señalaron que persona con discapacidad es el correcto, “persona con discapacidad motriz, visual, auditiva, en este caso puede ser nada más sordo, no sordomudo, estas terminologías van cambiando según convenciones internacionales que México va adoptando, las administraciones las van incluyendo en sus leyes, y la Comisión Nacional de Discapacidad las va adaptando y es como se hacen los cambios, es una cuestión de reconocerlos, de la dignificación de la persona en materia de derechos humanos, el término persona con discapacidad es aceptado por ellos mismos”.

Sus oficinas se encuentran en la calle Progreso 30 en Belén Atzitzimititlán en San Pablo, pero actualmente están trabajando en el Congreso del Estado de Tlaxcala. “Invito a los jóvenes sordos para que aprendan lengua de señas, aunque el español es un poco difícil aquí lo puedes aprender para que te comuniques y entiendas algunas situaciones. Ven a aprender con nosotros, esto es un proceso y te podemos apoyar”, concluyó Bryan.

Lesiones y daños materiales, saldos de la (aún no inaugurada) carretera Apizaco-Tlaxcala

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Apizaco, Tlax. Con una inversión aproximada de 300 millones de pesos la remodelacion de la carretera Apizaco-Tlaxcala, magna obra anunciada por el gobernador de Tlaxcala, Marco Antonio Mena Rodríguez, se encuentra actualmente en su estapa final, sin embargo, ya se han registrado accidentes en algunos tramos carreteros.

Si bien uno de los objetivos del proyecto fue incentivar el flujo de autos que diariamente transitan sobre esta vía de comunicación, principal acceso a la capital del estado y hacia la zona de hospitales, la ampliación de los tramos carreteros también evitarían los accidentes.

Lo anterior según Francisco Javier Romero Ahuactzi, ex titular de la Secretaría de Obras Públicas, Desarrollo Urbano y Vivienda (SECODUVI), al inicio de los trabajos de remodelación, quien admitió que los accidentes continuarían dependiendo de la responsabilidad de sus conductores, según la nota de Política Tlaxcala :

http://politicatlaxcala.com.mx/noticias/noticias/momento/3492-iniciara-modernizacion-de-la-carretera-tlaxcala-apizaco-en-apetatitlan

Y es que, aún sin ser finalizada ni inaugurada, suman varios incidentes ocurridos sobre la vía Apizaco-Tlaxcala, solo de mayo a noviembre de 2019 se contabilizan, de acuerdo a informes de diversos medios de comunicación local, al menos 10 accidentes y casi media centena de lesionados más daños a unidades vehiculares.

A reserva de los incidentes no reportados, el primero de estos tuvo registro el 9 de mayo que involucró a un autobus de la empresa de transporte colectivo ATAH y cinco vehículos afectados.

El 24 de agosto también se informó de 6 lesionados por el choque entre un auto de transporte público y un vehículo privado; el 29 de octubre se informó de un camión torton que, por una falla en el sistema de frenos, se impactó contra los muros de contención que dejó al conductor con lesiones leves.

Después, el 5 de noviembre, una carambola entre cinco vehículos particulares, una camioneta y un tracto camión dejaron solo daños materiales y dos lesionados; un segundo incidente ocurrió al siguiente día en un choque entre dos vehículos particulares.

Otro de los incidentes más resaltables fue el ocurrido el 25 de noviembre donde 9 estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de la Sierra Norte de Puebla (ITSSN), sufrieron un accidente que dejó sólo crisis nerviosa y lesiones no graves.

Recientemente una volcadura ocasionada por un choque entre un particular y una unidad de servicio colectivo dejó un saldo de 6 personas heridas.

Sin embargo se tiene registro de más incidentes ocurridos en el tramo carretero involucrado, ya sea dentro o fuera del área donde se están llevando a cabo los trabajos de remodelación, uno de ellos ocurrió el 28 de noviembre pero de 2018 cuando 4 vehículos resultaron afectados en distintos eventos pero sobre el mismo tramo que dejó 2 y 16 lesionados (por accidente).

Cabe destacar que varios casos de accidentes se debieron a la imprudencia de sus conductores, ya sea por conducir a alta velocidad o en estado de ebriedad.

¡Bienvenida la energía renovable! Pone Tlaxcala en marcha primer planta fotovoltaica del país

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Tlaxcala, Tlax. El uso de las energías renovables es algo que en México no se ha consolidado, siendo muy pocos los proyectos planeados en todo el país; sin embargo, en Tlaxcala este mes se puso en marcha la primer planta fotovoltaica del país, convirtiendo al proyecto del Estado en un modelo del uso de energía renovables de todo el pais.

La planta de energía solar fotovoltaica llevará por nombre “Magdalena II” y estará instalada entre los municipios de Hueyotlipan y Tlaxco.

Por su parte, Paolo Romanacci, director de la empresa que será encargada de la realización de este proyecto, Enel Green Power, indicó que “la implementación de esta planta permitirá la instalación de esta tecnología en todo el país”

La planta generará 220 megavatios que representa lo necesario para suministrar energía para más de 500 mil hogares mexicanos o para 1.5 millones de personas, cantidad de energía benéfica para un número superior al número de habitantes en la entidad.

La cantidad de dinero invertido para este proyecto fue de 165 millones de dólares y está instalado en una superficie de mil hectáreas y consta de 550 mil paneles solares que generarán los 220 megavatios de energía limpia, la cual será destinada especialmente para industria y para varios giros comerciales importantes de la zona centro.

Para el uso del terreno utilizado fue necesaria la renta de propiedades de más de 600 ejidatarios de los municipios antes mencionados, arrendados por más de 30 años y que serán pagados con rentas mensuales.

De acuerdo a la información del gobierno del Estado, con la implementación de este proyecto se generaron más de 900 empleos en el proceso de construcción; de los cuales, el 95 por ciento fueron de la gente de la zona y formalmente se generarán más de un centenar de empleos para la operatividad de la misma y otros más temporales anualmente para el proceso de mantenimiento de la planta.

Tlaxcala y 8 estados sentaron bases a favor de personas trans en todo el país

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Tlaxcala, Tlax. Tras la aprobación de la Ley de Identidad de Género que permite la modificación de actas de nacimiento, hace 27 días en el Congreso de Tlaxcala, la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) ordenó que los estados de toda la República deben reconocer la identidad de las personas trans.

Lo anterior ocurrió el pasado 21 de noviembre en el Día Internacional de la Memoria Trans en resolución a la contradicción de tesis 347/2019.

En esta se establece que: «el agotamiento de un juicio provoca afectaciones indebidas e innecesarias para la vida privada», de ahí que solicita que en los 31 estados de la República sean adecuados los marcos jurídicos y se faciliten las solicitudes de cambio de nombre y género en actas de nacimiento.

Es de señalar que Ciudad de México, Coahuila, Colima, Hidalgo, Michoacán, Nayarit, Oaxaca, San Luis Potosí y Tlaxcala fueron los estados que ya contaban con una ley que ordenaba el cambio de nombre y género en documentos oficiales sin necesidad de juicios, portación de pruebas o consentimiento de terceros.

En Tlaxcala alrededor de 20 personas trans ya tramitaron su reconocimiento de nombre y sexo, lo que, naunafo a la sentencia dictada por la SCJN, se reforzará dicha ley local y en los estados ya mencionados.

Realizan primera campaña de cambio de nombre y género para personas Trans

 

El CNIV: ¿mismo traje, otros actores?

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Después de haber asistido al XV Congreso Nacional de Investigación Educativa (CNIV) del Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., de regreso a casa, en alguna de las casetas de peaje que se encuentran en la autopista Acapulco-México, me encontré con los padres de familia de los 43 estudiantes desaparecidos de la Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa; como parece obvio, éstos solicitaban una cooperación a los automovilistas que les permitiera continuar con la búsqueda de sus hijos. Ello me llevó a modificar, de cierta manera, la serie de ideas que ya tenía en mente con la intención de exponer lo que, desde mi punto de vista, logré percibir en uno de los eventos que es de los más importantes en México.

Y es que mire usted, tal parece que, en nuestro país, las realidades que vivimos a diario nos conducen a preguntarnos qué es lo que pasa con relación a tal o cual hecho y del que, por obvias razones, de desprenden una serie de reflexiones como las que ahora le comparto. Por un lado, tenemos lo que en cada sexenio se escucha decir hasta el hartazgo: con los cambios que habremos de implementar, ahora sí seremos un país moderno y desarrollado; con las políticas que implementaremos, ahora sí saldremos del “atolladero” en que nos metieron otros gobiernos; con las reformas a la Constitución que propondremos, ahora sí transitaremos de un estado corrupto a uno de derecho; con una nueva reforma educativa que impulsaremos, ahora sí en México habrá niños, jóvenes y adultos mejor formados, y maestros y maestras mejor pagados. Vaya, que lindo se leen estas palabras que, como usted sabe, se repiten en diversos espacios hasta el cansancio; sin embargo, bien valdría preguntarnos si todo ello ya es una realidad “tangible o palpable” o si, como ha sucedido, es parte de ese discurso esperanzador y de cambio que se nos han prometido cada seis años pero que, lamentablemente, no ha llegado.

Digo, reza el refrán: del plato a la boca, se cae la sopa; y es cierto. Más allá de filias y fobias – por aquello de las pasiones que mi comentario puede generar –, la verdad de las cosas, es que estamos ante un escenario, particularmente educativo, que deja ver los mismos trajes, pero con diferentes actores. Me explico.

Después de la aprobación a las reformas a los artículos 3º, 31º y 73º constitucionales que propuso el gobierno lopezobradorista, así como también, de las leyes secundarias aprobadas en el legislativo hace unas semanas, tales como la Ley General de Educación (LGE), Ley General para el Sistema de Carrera de las Maestras y los Maestros (LGSCMyM) y la Ley General para la Mejora de la Educación (LGMCE); no olvidando, desde luego, las breves pinceladas sobre la Nueva Escuela Mexicana que, Esteban Moctezuma, Secretario de Educación Pública, nos regala a través de sus videos, pero también, de lo que se ha abordado sobre ésta en uno de los Consejos Técnicos Escolares (en el mes de agosto de este año, por ejemplo) es que puedo afirmar, que estamos, ante un rompecabezas educativo que, para acabar pronto, se explica a partir de la abrogación de una reforma laboral que le ha dado forma a otra de la misma naturaleza pero que, en los hechos, no resuelve (ni resolverá) los problemas (o grandes problemas) que enfrenta México.

Llegado a este momento de la lectura, con mucha seguridad usted se preguntará ¿qué se puede hacer para revertir, gradualmente, los problemas educativos que conocemos? Desde hace más de quince años, diversos investigadores han realizado serios estudios con el propósito de generar conocimiento en, sobre y para la mejora del Sistema Educativo Nacional; sin embargo, los gobiernos o, particularmente, los representantes de esos gobiernos, han hecho y deshecho lo que han querido.

De un Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB), hemos transitado a lo que hoy se ha llamado Nueva Escuela Mexicana (NEM); los resultados parecen obvios, y las condiciones en que se encuentra la educación en nuestro país, es una de las tantas realidades que palpamos los que a diario transitamos alguna de las calles y/o rincones de nuestra República Mexicana. ¿Qué hace falta para que logremos edificar una educación que satisfaga nuestras propias necesidades y demandas?, ¿mayores recursos económicos y financieros?, ¿mejores esquemas de formación inicial, capacitación, actualización y profesionalización docente?, ¿mejores diagnósticos que nos lleven a proponer formas de participación de los diferentes actores  educativos y no educativos?, ¿mejores salarios y prestaciones para los maestros y maestras?, ¿mejoramiento de la infraestructura educativa de todos los niveles?, ¿mayores y mejores esquemas de participación social en el hecho educativo? Sí, con seguridad todo eso (y más) hace falta; no obstante, tal situación, me lleva a formular una interrogante más que, podría abarcar, las anteriores, ¿cómo cerrar la brecha de desigualdad que hoy enfrentamos ante un mundo que, a cada minuto, se convulsiona por diversos factores, particularmente, del económico? Sí, desafortunadamente todo se mueve y tienen que ver con el dinero: el capital, las inversiones, la tecnología y el medio ambiente (entre otros), pero específicamente, con el dinero. ¿Neoliberalismo le llaman algunos?

De esta forma, pregunto nuevamente, ¿qué ha hecho la investigación para aminorar estos males? Mi respuesta es inequívoca: generar conocimiento. ¿Qué tipo de conocimiento? Aquel que se desprende de la ciencia o del conocimiento científico. Los datos, las evidencias, los hechos verificables ahí están; corresponde a los tomadores de decisiones hacer lo conducente ¿Qué es lo que éstos han hecho? Los resultados los conocemos: 52.4 millones de mexicanos en pobreza y, de esos, 9.3 millones viven en extrema pobreza. Un dato que engloba TODO (valga la redundancia) y que explica TODO.

Esto último viene a colación porque en el CNIV, tuve la maravillosa oportunidad de escuchar y observar el trabajo que presentaron unos estudiantes del Centro de Actualización del Magisterio de Chilpancingo; ahí, a través de sus historias de vida, pude constatar las grandes (o enormes) dificultades que, muchos jóvenes guerrerenses, enfrentan para acceder a una carrera profesional, por ejemplo; algunos de los factores que inciden en tal hecho son pobreza, inseguridad (ligada con la delincuencia del crimen organizado), discriminación y, en sentido estricto: exclusión social.

Sí, ésta fue una de las más de 1800 contribuciones aceptadas y que fueron presentadas por sus autores a lo largo de los 5 días en los que se desarrolló el evento que, dicho sea de paso, logró reunir a más de 4000 congresistas en esa entidad federativa. ¿Por qué aquellos tomadores de decisiones no acudieron a tal Congreso? Pregunta ingenua si usted gusta, pero que me permite responderla de la manera más sencilla posible: cada gobierno tiene su propia agenda y, en la que como parece obvio, la generación de conocimiento no forma parte de ella. ¿Menosprecio a la investigación educativa? No lo creo, más bien, creo se trata de una miopía disfrazada de un mismo traje, pero con diferentes actores que se dicen educativos.

Al tiempo.

Con negritas:

Desde este espacio envío una enorme felicitación a la expresidenta del COMIE, Angélica Buendía; su gestión inmejorable, pero su discurso inaugural, fue de lo mejor que he escuchado en los últimos años.

Las cuevas y… ¿su río cristalino?

Los espacios verdes juegan un papel muy importante en las zonas urbanas, dado que brindan aspectos positivos a la salud, a la sociedad y sin duda alguna a nuestro entorno urbano. En el estado de Tlaxcala contamos con un área natural protegida ubicada en el municipio de Apetatitlán, que rompe con la monotonía de la zona urbana y brinda esparcimiento a los turistas y lugareños que la visitan. “Las cuevas“, cuenta con una extensión de 4.8 hectáreas donde se encuentran al menos doce manantiales, un humedal,  una sala educativa, espacios para juegos deportivos, senderos para caminar y disfrutar.

Algunos de los aspectos importantes que han llevado a esta área protegida a ser recuperada de forma visiblemente extraordinaria son:

Hace dos años se comenzaron acciones en pro del cuidado y mantenimiento del área, empezando con la reubicación de los drenajes provenientes de diversas empresas  y drenajes clandestinos aledaños que anteriormente desbocaban en el río, teniendo como consecuencia la contaminación de los manantiales existentes en el área, lo cual generaba un cambio de color en el agua y producía un olor desagradable así como la existencia de deshechos arrastrados por la corriente.

Actualmente, gracias al apoyo en recursos y el trabajo en equipo que se ha desarrollado por parte del Gobierno del Estado y la Coordinación General de Ecología, esta zona luce de maravilla, podemos observar un agua cristalina, que, de acuerdo a estudios preliminares de la Comisión Estatal del Agua cuenta con calidad aceptable para considerar al río como un buen destino para disfrutar de su variedad en flora y fauna, teniendo una convivencia sana y reconectarnos con la naturaleza.

Sin duda alguna nos brinda un espacio recreativo y de tranquilidad. Recuerda que podemos convivir y disfrutar de la naturaleza de forma responsable. Por parte de la Cordinación General  de Ecología se han dado pláticas de sensibilización ante el cuidado del área y nos exhortan a poner en práctica nuestra Educación Ambiental.

¿Qué es el presupuesto excedente que dará este fin de año más de 84 millones a los 3 poderes del Estado?

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Tlaxcala, Tlax.  Este martes se aprobó la distribución de los recursos excedentes del el tercer trimestre del presupuesto aprobado para el 2019 con un monto que asciende a más de 84 millones de pesos, los cuales serán repartidos entre el poder ejecutivo, legislativo y judicial, incluido los 60 municipios.
Cada año los diferentes gobiernos municipales, el ejecutivo estatal, el congreso local, así como el poder judicial gastan sistemáticamente más o menos de lo aprobado por el poder legislativo federal,  realizando ajustes en los recursos liberados, provocando que se ejerza de manera diferente el presupuesto originalmente aprobado.
Por lo tanto cada año existe una cantidad libre de dinero, el cual fundamentado por el artículo 299 del Código Financiero para el Estado de Tlaxcala y sus municipios, donde se establece lo siguiente:
“Cuando el Estado perciba mayores recursos en el transcurso del año por eficiencia en la recaudación derivada de fuentes locales o por mayores participaciones e incentivos económicos, una vez descontada la participación a los Municipios, el Ejecutivo Estatal solicitará al Congreso del Estado la autorización correspondiente para la aplicación de los recursos excedentes, mismos que se distribuirán a los Poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial”
Bajo este fundamento y con la justificación de un incremento del 2.19% en los ingresos provenientes de participaciones fedérales e incentivos económicos trasferidos al Estado, así como, el crecimiento del 19.3% ambos respecto de las cifras autorizadas por el congreso para el ejercicio fiscal del 2019 del último trimestre.
El poder ejecutivo efectúo la distribución del recurso, misma que fue aprobada por el congreso local, quedando de la siguiente manera:
• Gobiernos municipales: 6 millones 205 mil 359 pesos
• Poder legislativo: 3 millones 801 mil 487 pesos
• Poder judicial: 3 millones 646 mil 331 pesos
• Poder ejecutivo: 76 millones 7011 mil 537 pesos
En el caso de los municipios el recurso recibido deberá ser presentado detallando su utilización en su cuentas públicas, mientras que el poder ejecutivo y legislativo también deberán trasparentar la utilizacion de este recurso, el cual a la fecha se desconoce el fin último de este recurso en cada poder del Estado.