Escenario Tlaxcala

• Del río Atoyac a la Laguna de Acuitlapilco, de los bosques de la Malintzin a la defensa de los espacios públicos y los territorios comunitarios, colectivos y organizaciones han sostenido durante años luchas para proteger el agua, la biodiversidad y la vida. Hoy, el reto también es sumar a más ciudadanía a sus causas. Conoce cómo defender el medio ambiente en Tlaxcala.

Tlaxcala, Tlax. En Tlaxcala, la defensa del medio ambiente tiene una historia construida por comunidades que se han organizado para proteger aquello que consideran indispensable para la vida: el agua limpia, los bosques, las lagunas, los espacios públicos y el derecho a decidir sobre sus territorios.

Estas luchas no surgieron de la nada. Se han desarrollado en un estado transformado por la industrialización, el crecimiento urbano y distintos proyectos de infraestructura y aprovechamiento del territorio. Mientras se promueven nuevas inversiones y modelos de desarrollo, habitantes de diversas regiones han denunciado contaminación, deterioro ambiental y decisiones que, desde su perspectiva, ponen en riesgo sus comunidades y ecosistemas.

Durante años, muchas de estas resistencias han tenido que abrirse paso para que sus demandas sean escuchadas. Han organizado movilizaciones, documentado afectaciones, impulsado acciones legales, convocado a jornadas comunitarias y exigido que las autoridades respondan a los problemas que enfrentan.

Pero sus historias también muestran que la defensa ambiental no depende únicamente de detener un proyecto o denunciar un daño, implica también sostener procesos organizativos, recuperar espacios deteriorados, generar información, exigir políticas públicas y construir alternativas para cuidar el territorio.

De la industrialización a la defensa del territorio: cómo crecieron las luchas ambientales en Tlaxcala

Desde la segunda mitad del siglo XX, Tlaxcala apostó por la modernización económica y la industrialización. Durante el gobierno de Emilio Sánchez Piedras (1975-1981), la creación del Instituto para el Desarrollo Industrial y Turístico de Tlaxcala, en 1977, impulsó la instalación de empresas y parques industriales en distintos municipios. En las décadas siguientes, la apertura económica y la llegada de capital extranjero profundizaron la transformación del territorio. Mientras los gobiernos promovían la inversión y el empleo, la contaminación del agua y el deterioro ambiental comenzaron a ocupar un lugar cada vez más importante en las denuncias comunitarias.

Durante los gobiernos de Alfonso Sánchez Anaya (1999-2005) y Héctor Ortiz Ortiz (2005-2011), el tratamiento de aguas residuales formó parte de las respuestas institucionales a los problemas de contaminación. Sin embargo, la construcción de infraestructura no garantizaba por sí misma el saneamiento de los ríos: también se requerían mantenimiento, operación continua y vigilancia de las descargas industriales y municipales.

Una de las primeras luchas ambientales organizadas que alcanzó relevancia pública se articuló alrededor del río Atoyac. En noviembre de 2001 surgió el Centro Fray Julián Garcés Derechos Humanos y Desarrollo Local, que acompañó a comunidades preocupadas por la contaminación y sus posibles efectos en la salud. Entre 2003 y 2004, habitantes de distintas localidades consolidaron la Coordinadora por un Atoyac con Vida, para denunciar las descargas contaminantes y exigir que las autoridades atendieran el problema como una cuestión de salud y derechos humanos.

La lucha continuó durante el gobierno de Mariano González Zarur (2011-2016). En julio de 2011 se presentó una queja ante la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), y en marzo de 2017, ya durante el gobierno de Marco Antonio Mena, la Comisión emitió la Recomendación 10/2017 por violaciones relacionadas con el derecho a un medio ambiente sano, el saneamiento del agua y el acceso a la información. El reconocimiento institucional no significó que el río quedara saneado, pero dio mayor alcance a una exigencia sostenida durante años por las comunidades.

La defensa del Atoyac no fue el único proceso organizativo. Con el tiempo, las preocupaciones ambientales se extendieron a otros cuerpos de agua, bosques y territorios, en ocasiones frente a proyectos específicos de inversión e infraestructura.

En 2018, durante el gobierno de Marco Antonio Mena (2017-2021), comenzó una de las luchas por la defensa del agua en Tlaxcala. El 1 de febrero de ese año, Patos Verdes al Rescate inició formalmente sus actividades para proteger la Laguna de Acuitlapilco y denunciar su deterioro. Su organización se convirtió en un antecedente de las articulaciones posteriores para exigir la conservación y el saneamiento de este cuerpo de agua.

En 2019 comenzó a trabajar el Movimiento Solidario Tlaxcalteca (MST), con iniciativas vinculadas con la economía solidaria, la educación, la organización comunitaria y el ambiente. Su trayectoria se suma a los esfuerzos que buscan fortalecer la participación social y construir alternativas frente a los problemas que afectan a las comunidades originarias.

La defensa de los bosques también dio lugar a procesos organizativos propios. En ese mismo año, en San Pedro Tlalcuapan, el Colectivo de Saneamiento y Restauración de la Malintzin sumaron esfuerzos para la conservación de los bosques de la Malinche, ante la aparición del escarabajo descortezador. Ese mismo año, pobladores de la comunidad San Pedro Muñoztla se sumaron a través de la Brigada San Pedrito se sumó a las iniciativas comunitarias vinculadas con el cuidado de la montaña.

Un año después, durante el mismo sexenio, las disputas por el territorio también se hicieron visibles frente a proyectos energéticos. En Calpulalpan, el proyecto fotovoltaico Nueva Xcala, asociado con la empresa transnacional ENGIE, generó cuestionamientos sobre el uso de la tierra y los posibles impactos en el entorno de Monte Malpaís. En 2020, el Colectivo 16 de Octubre hizo pública su defensa de esa zona y sus recursos naturales.

Por su parte, alrededor de 2020 surgió el Colectivo 4 de Octubre, en San Francisco Tetlanohcan, ante la preocupación por la tala de árboles, la extracción de materiales pétreos y el deterioro de la Malintzin.

En 2020 también se articuló de manera más formal Pueblos Unidos por la Montaña Malinche, movimiento que reúne a habitantes de comunidades de Tlaxcala y Puebla preocupados por la conservación del bosque, la tala y el manejo del parque nacional. Su organización se sumó a una historia de defensa comunitaria de la montaña que antecede a su articulación formal.

En 2021, el Grupo Cíhuatl participó en denuncias relacionadas con la contaminación y las aguas residuales en la región de Panzacola y Papalotla. A estas luchas se suma Mujeres Colibrí Colectiva LesBica Indígena en Tetlanohcan, que ha participado en espacios de articulación y pronunciamientos en defensa del territorio.

Durante el gobierno de Lorena Cuéllar Cisneros (2021-2027), las organizaciones ambientales ampliaron sus articulaciones y surgieron nuevas disputas por el uso de la tierra y los espacios públicos. En 2022, en San Pablo del Monte, un grupo de mujeres se organizó para defender el bosque y el territorio, dando origen al colectivo Hijas de la Matlalcueyetl. Desde entonces, el movimiento ha destacado por su labor en la protección de los bienes naturales del sur de Tlaxcala. Actualmente, sus integrantes se mantienen en resistencia frente al proyecto del Ecoparque Tlalli Malinche, impulsado por el gobierno de Puebla, ante las posibles afectaciones al entorno natural y al territorio que defienden.

En ese mismo año, en el municipio de la Magdalena Tlaltelulco, las controversias por los límites municipales y el uso de la tierra se relacionaron con procesos de defensa territorial. En ese contexto nació el Colectivo en Defensa del Territorio de Tlaltelulco (COLDETT) con la exigencia de que las decisiones sobre el territorio consideren la participación de sus habitantes.

En año después, en 2023, el Movimiento No al Libramiento Calpulalpan se opuso al proyecto de infraestructura por las posibles afectaciones a tierras agrícolas, biodiversidad y zonas de recarga de agua. Esta lucha debe distinguirse de la impulsada por el Colectivo 16 de Octubre frente al proyecto fotovoltaico Nueva Xcala, pues se trata de proyectos y conflictos diferentes.

En enero y febrero de 2023, Patos Verdes al Rescate impulsó la unión con otras organizaciones en defensa de la Laguna de Acuitlapilco, de la que surgió la Unión de Pueblos, Comunidades y Organizaciones por la Laguna y la Vida (UPCO-LAV), respaldada por colectivos feministas y organizaciones vinculadas con la defensa de la montaña. En 2025, sus integrantes anunciaron el cierre de un ciclo organizativo. Aunque la articulación logró interlocución con autoridades para la atención de la laguna, el proceso se fragmentó y dio paso a otras formas de organización.

En 2023 se articuló la Asamblea Socioambiental Comunitaria de Tlaxcala, un espacio de organización ciudadana que surgió en medio de las preocupaciones por iniciativas que, desde la perspectiva de sus integrantes, amenazaban el acceso al agua y el territorio. Entre los temas que impulsaron su organización estuvieron la propuesta de una nueva Ley de Agua para la entidad, que cuestionaban por el riesgo de privatización del recurso, y el proyecto de construcción de un autotrén en la zona centro de Tlaxcala. Su conformación refleja cómo las luchas por el agua, los bosques y el territorio comenzaron a encontrar nuevos espacios de articulación y acción colectiva.

En 2025, el anuncio de la transformación del Parque de la Juventud en la llamada Ciudad de la Juventud generó inconformidad entre personas usuarias del espacio y sectores que cuestionaron las intervenciones proyectadas. Esa situación dio vida al Movimiento «Salvemos al Parque de la Juventud» el cuál ha dado a conocer las posibles afectaciones a las áreas verdes y al arbolado de la zona urbana de la entidad.

A la par se conformó la Alianza Lagunera por un Ambiente Sano (A.L.A.S.), que reúne a agrupaciones como Yaocalli Centro de Estudios y Acción Social, Xilonen Grupo Ambiental y Libélula Viajera. Sus actividades incluyen estudios sobre la calidad del agua, reuniones comunitarias y exigencias de saneamiento a la Laguna de Acuitlapilco.

En marzo de 2026, los Comités en Defensa de los Campos Deportivos de Guadalupe Ixcotla y Santa Cruz Guadalupe exigieron preservar terrenos de uso comunitario ante planes de infraestructura. Sus demandas se relacionan con la protección de espacios destinados al deporte, la convivencia y la vida colectiva.

Ese mismo año, en San Pedro Ecatepec, la Brigada Ambiental en Defensa de San Pedro Ecatepec y el Frente Ciudadano San Pedro Ecatepec y Comunidades expresaron su rechazo al Polo de Desarrollo de Economía Circular para el Bienestar (PODECIBI), ante preocupaciones por la falta de información y los posibles impactos ambientales. La organización comunitaria puso en el centro la exigencia de participar en las decisiones sobre el territorio.

En agosto de 2026, a través de la Asamblea Socioambiental Comunitaria de Tlaxcala, diversos colectivos y organizaciones articularon sus demandas en un pronunciamiento regional. El documento reunió distintas luchas por la defensa del territorio: desde las exigencias de saneamiento del río Atoyac y la conservación de la Laguna de Acuitlapilco y la Malintzin, hasta la protección del Parque de la Juventud y los campos deportivos, así como el rechazo a proyectos que consideran perjudiciales para sus comunidades. Esta articulación evidenció los puntos de encuentro entre las distintas luchas socioambientales de Tlaxcala.

La trayectoria de estos colectivos dan muestra de cómo la defensa ambiental en Tlaxcala se ha ampliado: de las primeras denuncias por contaminación del agua a una diversidad de luchas por los bosques, la tierra, los espacios públicos y el derecho de las comunidades a participar en las decisiones sobre su territorio.

No todas las organizaciones nacieron en el mismo sexenio ni responden a las mismas causas, sin embargo, su convergencia evidencia que los conflictos ambientales forman parte de una discusión más amplia sobre el modelo de desarrollo, sus impactos y las responsabilidades de las autoridades.

¿Por qué sumarse a estas luchas?

La defensa de un río, una laguna, un bosque o un espacio público no depende solamente de quienes viven cerca. También necesita una sociedad informada, dispuesta a escuchar y capaz de colaborar.

Las personas pueden sumarse a través de jornadas de restauración, actividades educativas, difusión de información, investigación, documentación de problemas ambientales o apoyo a las iniciativas que cada organización considere prioritarias.

No todos los colectivos necesitan lo mismo. Por eso, acercarse a ellos, conocer sus demandas y preguntar cómo colaborar es una manera de reconocer su trabajo sin sustituir la voz de las comunidades.

El mapa interactivo de Escenario Tlaxcala busca facilitar ese acercamiento. Reúne las luchas, los territorios que defienden y sus principales causas para que estudiantes, investigadores y ciudadanía puedan conocerlas y encontrar vías de contacto autorizadas.

Estas resistencias forman parte de la historia viva de Tlaxcala. Conocerlas permite entender qué se ha defendido durante años; acercarse a ellas puede ayudar a que esa defensa no recaiga siempre en las mismas personas.

• Ante la crisis de basura y los retos que representa el disponer de residuos sólidos, Amaxac y Huamantla han planteado alternativas, mientras tanto, 53 ayuntamientos se pronunciaron sobre las afectaciones y siete no registraron postura en redes sociales.

Tlaxcala, Tlax.- Ante la contingencia ambiental que enfrenta Tlaxcala por las dificultades para disponer de residuos sólidos, los 60 municipios se encontraron frente a un problema que afectó la recolección de basura y los obligó a informar sobre las complicaciones para mantener el servicio. Sin embargo, las respuestas registradas fueron distintas, mientras algunas administraciones comenzaron a explorar alternativas para reducir o aprovechar los desechos, otras se concentraron en comunicar suspensiones y retrasos, sin detallar medidas adicionales.

Asimismo, durante el Diálogo Circular de este viernes, el titular de la Secretaría de Medio Ambiente (SMA), Pedro Aquino informó que el relleno sanitario Morelos, ubicado en Atlangatepec, dejará de recibir residuos de manera definitiva el próximo 31 de octubre. Explicó que la decisión responde al cumplimiento de una instrucción federal y al desgaste operativo, de maquinaria y de costos acumulados en el sitio. Ante este escenario, el Gobierno estatal busca alternativas para la disposición final mediante prestadores privados dentro y fuera de Tlaxcala, así como un trabajo coordinado con las autoridades municipales para implementar acciones concretas para gestionar los residuos de la entidad.

Municipios plantean alternativas

Durante una revisión en los portales oficiales de los municipios se identificó que, en Amaxac de Guerrero, el presidente municipal, Mauricio Pozos, convocó a una reunión de trabajo con distintas áreas del Ayuntamiento para analizar opciones que permitan disminuir la cantidad de residuos generados. Entre las propuestas se encuentran habilitar un espacio para compostaje municipal e impulsar un programa de separación de basura desde los hogares.

Las medidas buscan aprovechar los desechos orgánicos, reducir el volumen de residuos y fomentar la participación de las familias. El alcalde instruyó realizar una revisión técnica para evaluar la viabilidad de las propuestas y anunció que se darían a conocer las primeras acciones una vez analizados los procedimientos necesarios para su implementación.

Por su parte, Juan Salvador Santos, edil de Huamantla, reconoció las molestias que representa para las familias mantener los residuos dentro de sus viviendas durante varios días. Informó que da seguimiento a las condiciones de operación del servicio y a las alternativas disponibles para la disposición final, con el propósito de contribuir a restablecer la recolección.

Aunque el Ayuntamiento no detalló en el comunicado una medida específica para reducir o aprovechar los residuos, señaló que mantendría informada a la población sobre los avances confirmados y las posibles acciones para atender la contingencia.

Durante el Diálogo Circular, el titular de la SMA también señaló que otros ayuntamientos han buscado alternativas por cuenta propia, entre ellas contratar servicios privados para disponer de sus residuos dentro y fuera del estado. Según lo expuesto, algunos municipios ya trasladaron basura a rellenos privados durante el cierre preventivo, mientras que otros propusieron estaciones de transferencia, presentaron predios para posibles proyectos de valorización o avanzaron en esquemas de recolección diferenciada y separación de materia orgánica.

El funcionario sostuvo que las respuestas municipales fueron distintas durante la suspensión temporal de actividades en el sitio de disposición final. Afirmó que los ayuntamientos que incorporaron recolectores voluntarios o más camiones lograron evitar acumulaciones visibles en las calles, mientras que en otros casos hubo problemas de coordinación y comunicación.

53 municipios se pronunciaron; siete no registraron postura

En el resto de la entidad, la respuesta documentada se concentró principalmente en avisos sobre la suspensión temporal o los retrasos en la recolección, acciones que, fueron compartidas durante el ejercicio de este viernes. Ante ello, los comunicados presentes en redes sociales por los ayuntamientos atribuyeron las afectaciones a cierres o dificultades operativas en los sitios de disposición final, largas filas para descargar los camiones y, en algunos casos, a las condiciones climatológicas.

La recomendación más recurrente fue no sacar la basura a la vía pública y mantener los residuos dentro de los domicilios hasta que se restablecieran las rutas. Algunos municipios también pidieron evitar que los desechos fueran depositados en terrenos baldíos, barrancas, banquetas y otros espacios públicos, ante el riesgo de contaminación y proliferación de fauna nociva.

De acuerdo con la revisión de comunicados y publicaciones, 53 de los 60 municipios registraron un posicionamiento sobre las afectaciones al servicio, lo que equivalente al 88.3%.

En contraste, siete municipios no registraron una postura pública en las redes sociales revisadas entre ellos se encuentra Atlangatepec, Calpulalpan, El Carmen Tequexquitla, San Pablo del Monte, Xaloztoc, Zacatelco y Santa Apolonia Teacalco. Esto no permite concluir que sus gobiernos no hayan realizado gestiones o tomado medidas por otras vías, sino únicamente que no se identificó un posicionamiento en los canales analizados.

Preparan alternativas para el cierre del relleno

Ante el cierre definitivo del sitio Morelos, la Secretaría de Medio Ambiente informó que acompañará a los ayuntamientos en la búsqueda de sitios privados autorizados y en la revisión técnica, logística y jurídica de las alternativas. El titular de la dependencia señaló que los municipios cuentan con recursos presupuestados para la disposición final de residuos durante noviembre y diciembre, que podrán destinar a los nuevos prestadores de servicios.

De acuerdo con lo expuesto durante el diálogo, los ayuntamientos deberán formalizar las contrataciones de emergencia en sus respectivos cabildos para que el uso de sitios privados a partir del 1 de noviembre se realice conforme a la ley. La dependencia también indicó que no se permitirá la apertura de nuevos tiraderos a cielo abierto y que se buscará aprovechar infraestructura existente.

El funcionario añadió que el cambio hacia un esquema de cobro por tonelada, en lugar del cobro por volumen utilizado anteriormente, puede incentivar a los municipios a separar y reciclar sus residuos. Asimismo, informó que se firmó una carta compromiso con alcaldes para prevenir la proliferación de tiraderos clandestinos, con participación de autoridades ambientales y federales.

La contingencia coloca a los municipios ante la necesidad de definir cómo garantizarán la recolección y disposición de sus residuos a partir de noviembre. Mientras Amaxac analiza opciones de compostaje y Teolocholco plantea impulsar el reciclaje, otras administraciones buscan acuerdos con prestadores privados. El reto será convertir las alternativas anunciadas en medidas concretas y evitar que las dificultades de disposición final deriven en nuevos focos de contaminación.

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• • Ante la emergencia declarada por el Gobierno de Tlaxcala, un grupo de maestras y alumnas del COBAT 05, en Panzacola, Papalotla, impulsan una experiencia de separación, recuperación y aprovechamiento de residuos. En dos años de trabajo, los registros del plantel pasaron de 120 a 93 kilogramos semanales. 

Papalotla, Tlax.- Frente a la crisis de basura declarada por el Gobierno del Estado de Tlaxcala, Lina y Libia, maestras del Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (COBAT) 05, junto con personal administrativo y directivo, de intendencia, alumnos de diferentes grados, asociaciones civiles, grupos comunitarios e investigadores locales, han construido un equipo de trabajo para desarrollar el programa Basura Cero Estratégico, un proyecto que busca reducir la cantidad de basura que se genera, fomentar la separación desde el origen, recuperar materiales que todavía pueden aprovecharse y especialmente construir capacidades sociales ante el problema de la basura.

Desde Panzacola, en el municipio de Papalotla, esta comunidad escolar ha convertido la gestión de los residuos en un ejercicio colectivo de aprendizaje y participación. La iniciativa no se limita únicamente a colocar contenedores de colores, también implica modificar hábitos, involucrar a estudiantes y personal de intendencia, aprovechar los residuos orgánicos mediante composta y canalizar materiales reciclables a centros de acopio.

Ante un contexto en el que la saturación del sitio de disposición final de Morelos, en Atlangatepec, evidenció las dificultades que enfrenta Tlaxcala, Basura Cero Estratégico propone intervenir desde otro punto: el lugar donde la basura se produce.

De la organización comunitaria al COBAT 05: el camino hacia Basura Cero

En Panzacola, municipio de Papalotla, la contaminación ambiental forma parte de una problemática regional más amplia: la de la Cuenca del Alto Atoyac, reconocida por el Gobierno de México como una Región de Emergencia Sanitaria y Ambiental debido a los niveles de contaminación y sus efectos en el territorio y la salud de sus habitantes. En este contexto, el trabajo comunitario acompañado por el Centro Fray Julián Garcés de Derechos Humanos y Desarrollo Local y el Grupo Cihuatl e investigaciones locales ha impulsado distintas acciones para enfrentar el deterioro socioambiental, entre ellas el programa Basura Cero Estratégico.

Antes de que los contenedores de separación ocuparan distintos puntos del Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (COBAT) 05, ya existía un trabajo ambiental impulsado desde la comunidad. Doña Inés del Rosario Rojas, integrante del Grupo Cihuatl de Panzacola, recuerda que su participación comenzó con actividades de educación ambiental dirigidas a jóvenes, mediante charlas realizadas durante varios semestres.

Ese trabajo permitió que las preocupaciones ambientales se tradujeran en acciones concretas. Estudiantes participaron en la limpieza y recuperación de espacios comunitarios, mientras habitantes de la zona se involucraban en iniciativas para promover otras formas de relacionarse con el entorno. Con el tiempo, la separación y el aprovechamiento de residuos encontraron una nueva posibilidad de desarrollo dentro del plantel.

La llegada de Basura Cero Estratégico se vinculó con el trabajo del Centro Fray Julián Garcés y el Proyecto Nacional de Investigación e Incidencia (Pronaii) sobre residuos sólidos urbanos, relacionado con los Programas Nacionales Estratégicos (Pronaces) de Agentes Tóxicos y Procesos Contaminantes del entonces CONAHCYT. La iniciativa buscaba impulsar una gestión integral de los residuos mediante la investigación, el trabajo de campo y la colaboración entre equipos académicos y grupos comunitarios.

De acuerdo con el Mtro. Marco Antonio Rodríguez, quien participó en esta experiencia de colaboración, el acercamiento ocurrió a partir de una mesa de trabajo entre el Centro Fray Julián Garcés, grupos comunitarios e investigadores del pronaii RSU. Estos expusieron sus líneas de trabajo. Posteriormente, los grupos comunitarios analizaron y discutieron en sus localidades las líneas de trabajo y eligieron cuáles podían desarrollar en sus territorios. Basura Cero fue una de las estrategias seleccionadas para distintos espacios de Tlaxcala, entre ellos Panzacola.

La implementación no consistió en poner botes de colores. Rodríguez, miembro del equipo nacional Basura Cero Estratégico, menciona que realmente el trabajo fundamental ha sido realizado por los grupos comunitarios para llevar la estrategia a sus comunidades.

En Panzacola, el vínculo con el COBAT 05 permitió trasladar ese trabajo a la vida escolar. En enero de 2024, la iniciativa se presentó al plantel y las maestras Lina Silva Pérez y Libia Caridad García Jiménez y su equipo central comenzaron a trabajar en su incorporación con la comunidad escolar.

El primer año se destinó al diagnóstico y la planeación. De acuerdo con Silva, se analizó la generación de residuos y se aplicó una encuesta para conocer los hábitos y conocimientos de estudiantes y personal. El segundo año se concentró en poner en marcha las acciones, con acompañamiento técnico y participación de la comunidad escolar.

La experiencia del COBAT 05 forma parte de un trabajo más amplio de implementación de Basura Cero Estratégico. Según Rodríguez, además del acompañamiento a procesos comunitarios, se ha impulsado la estrategia en otros espacios, entre ellos los planteles COBAT 08 y CECYTE 17, las oficinas de representación de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) en Tlaxcala y un espacio en Tehuacán, Puebla.

A decir del investigador, cada experiencia muestra resultados diferentes, retos y oportunidades al poner en marcha un sistema de gestión integral de residuos, lo que no necesariamente garantiza su continuidad: sostener una cambio en un espacio requiere organización, seguimiento y participación de las instituciones y de las personas involucradas; y es así como lo ha hecho el Cobat 05 de Panzacola.

¿Qué es Basura Cero Estratégico y cómo funciona?

Basura Cero Estratégico propone modificar la manera en que se gestionan los residuos desde el lugar donde se generan. De acuerdo con Marco Antonio Rodríguez, la estrategia nació en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y actualmente se implementa en hoteles, escuelas y universidades de seis ciudades de México. Según su testimonio, tiene presencia en aproximadamente 30 espacios.

El objetivo es avanzar hacia una gestión integral que no se limite a separar materiales, sino que contemple las distintas etapas del proceso: conocer qué residuos se producen, prevenir y reducir su generación, separarlos desde el origen, recuperar los materiales aprovechables, organizar su recolección y definir su destino final.

En el COBAT 05, este enfoque se tradujo en cinco estaciones de separación, conocidas como islas. Tres fueron donadas por la Dirección General del Colegio de Bachilleres y dos se adaptaron a partir de contenedores que ya existían en el plantel.

Cada estación permite organizar los residuos para facilitar su aprovechamiento. Sin embargo, el sistema depende de que estudiantes, docentes y personal coloquen los materiales en el sitio correspondiente y eviten mezclarlos con restos de comida o líquidos.

Los residuos orgánicos, principalmente restos de frutas y verduras, se utilizan para elaborar composta. El material se cubre con tierra y, después de aproximadamente cuatro o cinco semanas, se cierne para aprovecharlo en las áreas verdes y las macetas de la escuela.

El PET, papel, cartón, algunos tipos de vidrio y aluminio se separan para llevarlos al centro comunitario de acopio de Panzacola. No todos los materiales son aceptados, por lo que es necesario identificar cuáles pueden recuperarse y cuáles deben enviarse al servicio de recolección convencional.

Para la Lina Silva, la gestión integral implica considerar todo el recorrido de los residuos: desde su ingreso a la institución hasta la limpieza, la separación, la recolección diferenciada, el almacenamiento, el tratamiento y su traslado hacia los centros locales de reciclaje. Aquello que no puede aprovecharse se entrega al camión recolector.

La profesora Lina resume uno de los problemas centrales de la gestión de residuos con una frase: “La basura nace de la revoltura”. Cuando los materiales se mezclan, se dificulta recuperar aquellos que todavía tienen utilidad.

Por eso, la separación desde el origen es un punto de partida. Pero para que el sistema funcione, también se requiere organización, seguimiento y coordinación entre quienes generan los residuos, quienes realizan las labores de limpieza y quienes los reciben para su aprovechamiento.

Las estudiantes llevan el aprendizaje a la práctica

El interés de Carolina, alumna de quinto semestre del COBAT 05, surgió a partir de un proyecto en el que reutilizó envases de leche para elaborar nuevos objetos. Esa experiencia la motivó a participar en Basura Cero Estratégico y buscar que otras personas comprendieran la importancia de reducir los residuos que se generan en la escuela.

Junto con sus compañeras, ha impulsado actividades de reutilización y talleres para compartir lo aprendido con otros grupos. Para ellas, participar en el programa también ha significado observar sus propios hábitos y reconocer cuánta basura producen cotidianamente.

“Al inicio, fue mucha, mucha, mucha basura que tuvimos que estar separando”, recordó Alma, también estudiante de quinto semestre, al describir lo que encontraron durante las primeras actividades. La separación les permitió reflexionar sobre el destino de los residuos y la responsabilidad que tienen en su manejo.

“La basura genera un gran impacto en la sociedad y nosotros como jóvenes debemos de aprender a empezar a reciclar, a reutilizar”, expresó una de las estudiantes. Desde su experiencia de aprendizaje en el proyecto Basura Cero, han podido reflexionar  que la acumulación de basura no solo contamina, sino que puede relacionarse con problemas de salud y molestias para las comunidades.

Desde el plantel, las estudiantes buscan que estos aprendizajes se reflejen en acciones cotidianas y que la separación de residuos se convierta en una práctica compartida dentro y fuera de la escuela.

Para las maestras Lina y Libia, que los alumnos se involucren de manera activa en el programa es fundamental para que el programa sea exitoso, pues no se trata de que cambien sus hábitos, también de que reflexionen su relación y responsabilidad con los residuos.

“Los alumnos que se suman al proyecto les llamamos “orientadores basura cero”; su participación a través del servicio social es fundamental; ya que ellos se encargan de supervisar que las islas estén funcionando de manera correcta; además de que impulsan a que sus compañeros de aula, también se sumen”.

El Cobat 05 de Panzacola, actualmente cuenta con una matrícula activa de 746 estudiantes, entre el turno matutino y vespertino.

A través de Basura Cero, el Cobat 05 pasó de 120 a 93 kilogramos de basura semanales

El diagnóstico inicial del COBAT 05 estimó que el plantel generaba alrededor de 120 kilogramos de residuos por semana. Un año después de implementar Basura Cero Estratégico, la generación se proyectó en 93 kilogramos semanales, de acuerdo con Libia y Libia.

La diferencia es de 27 kilogramos menos por semana, lo que representa una disminución del 22.5% respecto al diagnóstico inicial. Al proyectar esta reducción durante 52 semanas, equivale a mil 404 kilogramos menos de residuos al año, es decir, aproximadamente 1.4 toneladas.

Esta estimación permite dimensionar el alcance potencial de las acciones de separación y aprovechamiento impulsadas en el plantel.

El personal de intendencia también ha identificado cambios en las labores de limpieza. María Concepción Aguilar Texis explicó que antes podía retirar una bolsa jumbo de basura por turno, mientras que ahora, según su experiencia, recoge menos de media bolsa.

La trabajadora estima que la cantidad de residuos disminuyó alrededor de 50%, aunque se trata de una apreciación basada en su trabajo cotidiano y no de una medición independiente del total generado por el plantel.

También advierte que el cambio requiere recordatorios constantes, pues la separación no siempre se realiza correctamente y, en ocasiones, los recipientes contienen líquidos o restos de comida que dificultan las tareas de limpieza.

Margarita Minero Cahuantzi, quien lleva cinco años trabajando en el plantel, señaló que el proceso de adaptación es especialmente importante entre quienes ingresan al primer semestre. Para ella, la clave está en insistir hasta que la separación se convierta en una práctica habitual.

“Es más constancia, constancia para que los chicos se habitúen a su separación”

Desde el turno vespertino, César Cruz coincide en que todavía hace falta reforzar las indicaciones a alumnos de primer ingreso, aunque considera positivo el programa.

“Es un buen proyecto, pero siento que hay que ir recalcando con los muchachos que tienen que ir tirando su basura donde va”

Los testimonios evidencian una de las principales dificultades de este tipo de iniciativas: los cambios de hábitos no ocurren de manera automática ni se mantienen únicamente con la instalación de infraestructura. Requieren información, constancia y una distribución clara de responsabilidades entre estudiantes, docentes y personal de limpieza.

La experiencia también permite observar que las tareas de separación y aprovechamiento no deben recaer exclusivamente en quienes realizan la limpieza. Para que el sistema funcione, toda la comunidad escolar necesita participar desde el momento en que genera un residuo.

Una experiencia local ante la crisis de residuos

La experiencia del COBAT 05 muestra cómo una institución educativa puede organizar acciones concretas para reducir, separar y aprovechar parte de los residuos que genera. También evidencia que los resultados dependen de la cooperación entre distintos actores y de la continuidad de las prácticas.

Marco Antonio Rodríguez considera que el trabajo realizado en el plantel refleja la posibilidad de construir una gestión integral mediante la participación de docentes, estudiantes, personal administrativo y de intendencia, colectivos comunitarios, asociaciones civiles e investigadores.

El propósito, explicó, es que el aprendizaje adquirido dentro de la institución trascienda sus instalaciones y llegue a los hogares, las familias y otros espacios de convivencia. Es una manera de preparar ciudadanos con conocimientos sobre residuos y con una ética ambiental en la comunidad.

“Hay que iniciar con la separación dentro de los nodos estratégicos de las ciudades, como las escuelas, oficinas públicas, mercados, hoteles, parroquias, etcétera. Una vez que se consolida la separación, se inician los planes de prevención y de minimización de residuos no reciclables. Pero más importante es pensar en que las personas que están practicando todos los días estas acciones pueden llevarlas a los hogares, con los familiares, amigos y vecinos; es decir, se está formando un sujeto social capaz de actuar dentro de la comunidad ante un problema complejo”

Para el investigador, el COBAT 05 es una muestra de ese proceso colectivo. En sus palabras, se trata de una experiencia en la que participan personas con distintas responsabilidades, pero con un objetivo común: cooperar para construir una nueva forma de gestión integral de los residuos desde los espacios vitales de la comunidad.

En ese sentido, señaló que, ante la crisis de basura que enfrenta Tlaxcala, es importante difundir este tipo de iniciativas en otros espacios vitales de las ciudades, especialmente en aquellos donde se generan grandes cantidades de residuos. Ya que a través de procesos cooperativos entre instituciones públicas, asociaciones civiles, grupos comunitarios e investigadores locales se puede construir una forma de gestión integral de residuos justa, responsable, cooperativa, de aprendizaje mutuo y funcional desde el propio territorio.

En Tlaxcala, donde la saturación de los sitios de disposición final ha puesto en evidencia las limitaciones del manejo de la basura, experiencias como la del COBAT 05 ofrecen una alternativa desde el origen del problema. No resuelven por sí solas la crisis estatal, pero muestran que es posible reducir la generación de residuos y recuperar materiales cuando existen organización, infraestructura y participación colectiva.

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